Benvinguts i benvingudes!

Hola a tothom!

Sou benvinguts a aquest bloc, el meu bloc! Aquest és un espai per reflexionar i expressar alguns pensaments relacionats amb les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) i amb l'educació, especialment l'etapa d'infantil. Us convido a tots i a totes a que hi participeu i hi digueu la vostra per poder analitzar diferents punts de vista, debatre i enriquir-nos tots compartint els nostres coneixements.

Comunicació digital o analògica amb les TIC?

Es calcula que el 80% de la comunicació és comunicació no verbal. És a dir, la major part del que transmetem ho donem a entendre sense necessitats de paraules, només amb la postura corporal, el to de veu, el semblant de la cara, l’actitud o la gesticulació. El percentatge restant és el missatge verbal, el que expressem oralment, la comunicació verbal. Paradoxalment a aquests dos tipus de comunicació també se’ls pot dir comunicació analògica (comunicació no verbal) o digital (comunicació verbal), com a la tecnologia.

És possible estar actualitzat quan es tracta de tecnologia?

La societat ha evolucionat molt i molt ràpid en els últims temps. Ja fa uns quants anys que vam fer el pas de la societat industrial a la societat de la informació. Segons la pàgina http://mercadosunidos.wordpress.com la societat de la informació és un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones Públicas) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. Se trata de un nuevo tipo de sociedad donde la creación, modificación y distribución de la información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se considera específico de esta sociedad el uso de las Tecnologías de la Información (TICs) aplicadas a la economía y al proceso productivo. D’aquesta manera s’entén que les noves tecnologies són quelcom molt important i que esdevenen un element de poder en aquesta nova societat.

L’escola en canvi, no ha evolucionat de la mateixa manera que la societat. Els centres educatius s’han quedat enrere, no es desenvolupen al mateix ritme i això provoca que existeixi una diferencia molt gran entre el funcionament de la societat i el de l’escola (que teòricament és el bressol de la futura societat). Si comparem les aules d’avui en dia i les de fa vint-i-cinc anys no podem dir que hagin canviat gaire, ni en forma ni en contingut. En canvi, si parlem de tecnologia, gairebé podríem dir que ha nascut i s’ha fet adulta en aquests anys. D’aquesta manera als centres educatius no treballen tot el que haurien amb el que, en la societat d’avui, és l’eix vertebrador: les tecnologies de la informació i la comunicació.